Explorando los planetas: Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Título: Explorando los planetas: Organización e interpretación de datos

Objetivo de la unidad didáctica (PDA): Elaborar registros de datos mediante distintos recursos como pictogramas o tablas para responder preguntas de su interés.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Desconocen las características de los planetas.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Exploración del sistema solar y los planetas.


• Actividad introductoria: Mostrar imágenes de los planetas y pedir a los alumnos que los identifiquen.


• Lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre los planetas?


• Lectura de un cuento relacionado con el tema.


• Elaboración de una lista de preguntas de interés sobre los planetas.

Sesión 2:

• Presentación del concepto de organización e interpretación de datos.


• Actividad práctica: Elaboración de un pictograma con los datos de los planetas (tamaño, temperatura, número de lunas, etc.).


• Análisis de los pictogramas elaborados y uso de la información para responder preguntas de interés.

Sesión 3:

• Presentación del concepto de tablas como recurso para organizar datos.


• Actividad práctica: Elaboración de una tabla con información de los planetas.


• Uso de la tabla para responder preguntas de interés sobre los planetas.


• Reflexión sobre la utilidad de las tablas para organizar y analizar datos.

Sesión 4:

• Actividad práctica: Investigación en grupos sobre una característica específica de los planetas (tamaño, composición, atmósfera, etc.).


• Elaboración de un infor