Introducción al problema y análisis de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo

Javier Rosas
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al problema y análisis de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán identificar las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y comprender sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos): El docente presentará la temática de la clase a través de preguntas como "¿Qué entienden por desigualdades socioeconómicas?", "¿Han observado desigualdades en su entorno?". Los alumnos podrán responder de manera oral o escribir sus respuestas en sus cuadernos.

  2. Exposición (15 minutos): El docente explicará brevemente las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, utilizando ejemplos y datos relevantes. También se mencionarán los efectos de estas desigualdades en la calidad de vida de las personas.

  3. Análisis de casos (20 minutos): Los alumnos trabajarán en pequeños grupos para analizar casos de desigualdad socioeconómica en la comunidad, México y el mundo. Se les proporcionarán fotografías, artículos o videos para que identifiquen los factores que contribuyen a estas desigualdades y los efectos que generan.

  4. Cierre (5 minutos): El docente realizará una breve síntesis de los puntos clave discutidos en la clase y planteará la siguiente sesión, en la cual los alumnos propondrán acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas.


Sesión 2: Acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán proponer acciones concretas para reducir las desigualdades socioeconómicas en su comunidad.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos): El docente recordará b