Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
JUAN PABLO VAZQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y prediccionescon base en la evidencia obtenida.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Objetivo (PDA): Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar a atender: El alumno tiene dificultades para comprender lo que lee.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los compuestos iónicos y moleculares. Explicar su importancia en diferentes ámbitos (industria, medicina, alimentación, etc.).
- Realizar una breve actividad de pretest para evaluar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
Desarrollo:
- Explicar las características de los compuestos iónicos y moleculares.
- Realizar una actividad experimental utilizando diferentes compuestos para identificar si son iónicos o moleculares.
- Los alumnos realizarán observaciones y recolectarán datos durante la actividad.
Cierre:
- Realizar una discusión en grupo sobre los resultados de la actividad experimental.
- Los alumnos elaborarán conclusiones, inferencias y predicciones basadas en la evidencia obtenida.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisar los ejemplos de compuestos iónicos y moleculares investigados por los alumnos como tarea.
- Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen difere