Aprendiendo sobre nuestro cuerpo y los cambios en la pubertad

Plan de clase

Título de la clase: Aprendiendo sobre nuestro cuerpo y los cambios en la pubertad

Objetivo de la clase (PDA): Indaga, describe y representa mediante modelos, los caracteres sexuales primarios y secundarios, al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establece relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertad y la adolescencia, con el desarrollo biológico del ser humano.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludar a los alumnos y recordarles el tema de la clase anterior, relacionado con el cuerpo humano.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de entender los cambios que ocurren en la pubertad.

Actividad inicial (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de los cambios que ocurren en el cuerpo durante la pubertad.


• Anotar las respuestas en el pizarrón y generar una discusión sobre la importancia de conocer y entender estos cambios.

Desarrollo (25 minutos):

• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo imágenes de cuerpos de niños, niñas y adolescentes.


• Pedir a los grupos que observen las imágenes y discutan en qué se diferencian los cuerpos de los niños y las niñas de los cuerpos de los adolescentes.


• Cada grupo debe registrar sus observaciones y conclusiones en un papel y presentarlas al resto de la clase.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo y resaltar los cambios más importantes que ocurren en los cuerpos durante la pubertad.


• Recordar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el desarrollo bi