Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Tema: Propuestas de mitigación y adaptación al cambio climático para el cuidado del medio ambiente y el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: El cambio climático y su impacto en la comunidad escolar y local.

Objetivo: Los alumnos proponen medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre el cambio climático y sus consecuencias.


2. Presentación de propuestas de medidas de mitigación y adaptación al cambio climático.

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema: cambio climático y su impacto en la comunidad.


• Actividad de lluvia de ideas sobre posibles consecuencias del cambio climático.


• Cuestionario de conocimientos previos sobre el cambio climático y sus consecuencias.

Desarrollo: (30 minutos)

• Explicación de los fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.


• Ejemplos de casos reales de impacto del cambio climático en diferentes partes del mundo.


• Formación de grupos de trabajo para la investigación sobre medidas de mitigación y adaptación al cambio climático.

Cierre: (10 minutos)

• Presentación de los grupos sobre los hallazgos de su investigación.


• Reflexión sobre la importancia de tomar medidas para mitigar y adaptarse al cambio climático.


• Asignación de tareas individuales para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las ta