Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las mujeres y sus historias

Tema: Las mujeres y sus historias
Objetivo: Argumentar las causas de los principales cambios históricos que ha tenido la participación social de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: En la Escuela Secundaria, nos preocupa profundamente el acoso escolar y el mal uso de las redes sociales entre nuestros alumnos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema: Las mujeres y sus historias.


2. Breve explicación de la importancia de conocer la participación social de las mujeres a lo largo de la historia.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios históricos más relevantes en la participación social de las mujeres.

Fase de desarrollo (30 minutos):

1. Organización de los alumnos en grupos de cuatro personas.


2. Entrega de una lista de preguntas relacionadas con el tema y el problema planteado, como por ejemplo:
   a. ¿Qué papel desempeñaban las mujeres en la sociedad en diferentes épocas históricas?
   b. ¿Qué obstáculos enfrentaron las mujeres para lograr mayor participación social?
   c. ¿Cómo han evolucionado los derechos de las mujeres a lo largo del tiempo?
   d. ¿Cuáles fueron las principales mujeres que lucharon por la igualdad de género?


3. Los alumnos deberán investigar y discutir en sus grupos para responder a las preguntas planteadas.

Fase de cierre (10 minutos):

1. Puesta en común de las respuestas de cada grupo.


2. Reflexión sobre el problema planteado y la importancia de la igualdad de género para prevenir el acoso escolar y el mal uso de las redes sociales.


3. Asignación de tareas pa