Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

I. Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad de motivación: Realizar una breve encuesta en la que los alumnos expresen qué creen que es un sentimiento y cómo creen que influye en sus decisiones diarias.

II. Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del problema: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias.


• Intercambio de ideas y experiencias personales relacionadas con la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Visualización de un video titulado "Cómo ser feliz" que aborde el tema de los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Análisis y discusión del video: ¿Qué ideas se presentaron en el video sobre los sentimientos y la toma de decisiones? ¿Están de acuerdo? ¿Por qué?


• Realización de actividades prácticas individuales o en pequeños grupos que promuevan la reflexión sobre cómo las ideas y experiencias personales influyen en la construcción de los sentimientos y en la toma de decisiones asertivas.

III. Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de las actividades realizadas y conclusiones alcanzadas.


• Reflexión final: ¿Cómo podemos utilizar esta reflexión sobre los sentimientos en nuestra vida diaria p