Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Objetivo (PDA): Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajo rendimiento en operaciones básicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta guía: ¿Qué diferencias existen entre los compuestos iónicos y moleculares?


• Realización de una lluvia de ideas para recabar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los compuestos iónicos y moleculares, haciendo énfasis en sus propiedades y estructura.


• Ejemplificación de compuestos iónicos y moleculares utilizando modelos moleculares.


• Realización de una actividad experimental en la que los alumnos identifiquen propiedades específicas de cada tipo de compuesto (por ejemplo, conductividad eléctrica).

Cierre:

• Reflexión sobre los resultados obtenidos en la actividad experimental y elaboración de conclusiones.


• Planteamiento de preguntas adicionales para promover el pensamiento crítico y generar curiosidad por el tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Planteamiento de nuevas preguntas guía relacionadas con las propiedades y estructura de los compuestos iónicos