Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Sesión 1: Introducción al tema y generación de confianza (45 minutos)

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Conversación en grupo sobre la importancia de expresar nuestras necesidades, gustos y emociones.


• Dinámica de conocimiento: los alumnos se presentan uno a uno y comparten una necesidad, gusto o emoción.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de escuchar y respetar las necesidades, gustos y emociones de los demás.

Sesión 2: Explorando nuestras necesidades y gustos (45 minutos)

• Juego de roles: los alumnos se dividen en parejas y representan situaciones en las que expresan una necesidad o un gusto.


• Compartir en grupo las situaciones y reflexionar sobre las diferentes formas de expresión oral.


• Actividad artística: los alumnos crean un dibujo representando una necesidad o un gusto y lo explican oralmente a sus compañeros.

Sesión 3: Expresando nuestras emociones (45 minutos)

• Juego dramático: los alumnos representan diferentes emociones y las expresan oralmente.


• Conversación en grupo sobre las emociones representadas y cómo se pueden expresar oralmente.


• Actividad lúdica: los alumnos escriben en tarjetas diferentes emociones y las leen en voz alta, identificando qué emociones les resulta más fácil o difícil expresar.

Sesión 4: Compartiendo nuestros saber