Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Juan Pablo Medrano Elias
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza y participa en un recital literario en el que lee en voz alta cuentos y poemas para la comunidad escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Grado: 5º de Primaria


Objetivo (PDA): Organizar y participar en un recital literario en el que leerán en voz alta cuentos y poemas para la comunidad escolar.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de comprensión lectora


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Tiempo: 45 minutos

  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de la lectura y comprensión de cuentos y poemas. Promover el interés y motivación de los alumnos para participar en el recital literario.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas favoritos de los alumnos. Hacer una lista y seleccionar algunos para analizar en las próximas sesiones.


Sesión 2:



  • Tiempo: 45 minutos

  • Actividad: Realizar la lectura en voz alta de un cuento seleccionado por el docente. Posteriormente, hacer una discusión grupal sobre los elementos del cuento, como los personajes, el ambiente, el conflicto y la resolución. Fomentar el pensamiento crítico de los alumnos.


Sesión 3:



  • Tiempo: 45 minutos

  • Actividad: Realizar la lectura en voz alta de un poema seleccionado por el docente. Analizar y discutir el significado y las emociones que transmite el poema. Fomentar la capacidad de interpretación y comprensión poética.


Sesión 4:



  • Tiempo: 45 minutos

  • Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un cuento o poema para que lo analicen en detalle, identificando los elementos literarios que lo componen. Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir con el resto