Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España.

Objetivo (PDA): Describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque de inclusión: Adaptar los materiales y actividades para atender a las necesidades de todos los alumnos, considerando sus distintas habilidades y estilos de aprendizaje.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo se estableció el Virreinato de la Nueva España y cómo afectó a la población y los territorios indígenas?". Fomentar una breve discusión en el grupo sobre posibles respuestas.

Desarrollo:

• Distribuir material de lectura sobre la conformación del Virreinato de la Nueva España.


• Realizar una lectura en voz alta y resumida del material para asegurar la comprensión de todos los alumnos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y analizar las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas durante el establecimiento del Virreinato.


• Cada grupo deberá elaborar una presentación visual para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones y reflexión sobre las formas de exacción.


• Sistematizar los conocimientos adquiridos a través de preguntas de cierre y debate en grupo.


• Tarea pa