Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes.

Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Integración interdisciplinar: Atender el problema de falta de interés y disposición de los alumnos en las actividades y trabajar en hábitos de vida saludable.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación.


• Presentación del tema: vida saludable y la importancia de transmitir mensajes a través de las artes.


• Generación de expectativas y reflexiones iniciales sobre el tema.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Explicación del proyecto comunitario y su objetivo.


• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación y análisis de mensajes sobre vida saludable en distintos medios de comunicación.


• Realización de un listado de elementos de las artes que pueden utilizarse para representar una vida saludable.

Fase de cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las investigaciones y análisis realizados.


• Reflexión sobre la importancia de transmitir mensajes sobre vida saludable a través de las artes.


• Asignación de tareas y actividades para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Motivación para la jorna