Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Ivana Lizeth Montiel
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Educación Socioemocional / Tutoría:


Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones


Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema: qwsxxcx


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:



  1. Inicio:



    • Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.

    • Breve introducción al tema de la sesión.

    • Presentación de la problemática qwsxxcx y su relación con los sentimientos y la toma de decisiones.



  2. Desarrollo:
    Sesión 1:



    • Actividad: Dinámica de grupos. Los alumnos deberán escribir en un papel tres situaciones en las que hayan experimentado diferentes sentimientos y cómo influyeron en su toma de decisiones.

    • Puesta en común y reflexión grupal sobre las experiencias compartidas.

    • Presentación de conceptos clave sobre la construcción de sentimientos a partir de ideas y experiencias.

    • Actividad: Realizar un debate en grupos pequeños sobre cómo los sentimientos pueden afectar la toma de decisiones en diferentes situaciones.


    Sesión 2:



    • Actividad: Visionado de un cortometraje que aborde el tema de la toma de decisiones y los sentimientos.

    • Análisis y discusión en grupos sobre las emociones y sentimientos que se presentan en el cortometraje y cómo afectan las decisiones de los personajes.

    • Actividad: Realizar un collage o dibujo que represente la relación entre los sentimientos y la toma de decisiones.


    Sesión 3:



    • Actividad: Jue