Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Título de la Unidad: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia Didáctica:

1. Presentación de la unidad y del objetivo de aprendizaje.


2. Actividad de motivación: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que conocen y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.


3. Explicación de la metodología de Aprendizaje por indagación.


4. Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.


5. Planteamiento del problema: ¿Qué aportes ha tenido la historia de la química en la satisfacción de necesidades humanas?


6. Los alumnos deberán formular preguntas de investigación sobre el tema.


7. Cierre de la sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

Secuencia Didáctica:

1. Recapitulación del problema y de las preguntas de investigación formuladas en la sesión anterior.


2. Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una búsqueda de información sobre los aportes de la química en la satisfacción de necesidades humanas, a partir de fuentes diversas como libros, internet, revistas, etc.


3. Registro de la información recopilada en un cuadro comparativo.


4. Organización de la información en categorías (medicina,