Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Secuencia didáctica: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Objetivo: Analizar y comentar mensajes publicitarios para identificar beneficios y perjuicios derivados del consumo de los productos publicitados.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: consumo excesivo de alimentos bajos en nutrientes y su impacto en la salud.


• Actividad de reflexión: los alumnos deberán comentar en grupos pequeños sobre su conocimiento y experiencia en relación al consumo de alimentos poco saludables.


• Plenaria: cada grupo compartirá sus conclusiones y se realizará una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los problemas identificados.

Sesión 2: Análisis de mensajes publicitarios (45 minutos)

• Presentación de distintos empaques de productos y anuncios publicitarios relacionados con alimentos bajos en nutrientes.


• Actividad individual: los alumnos deberán analizar los mensajes publicitarios, identificar los beneficios que se promocionan y los perjuicios que pudieran derivar del consumo de dichos productos.


• Plenaria: cada alumno compartirá sus conclusiones y se abrirá un debate sobre los efectos del consumo de alimentos poco saludables.

Sesión 3: Investigación en la comunidad (45 minutos)

• Los alumnos se organizarán en grupos para investigar acerca de los establecimientos de alimentos poco saludables en su comunidad.


• Actividad grupal: los alumnos realizarán una visita a dichos establecimientos para analizar sus empaques y anuncios publicitarios. Tomarán fotografías y notas de los productos ofrecidos.


• Plenaria: los grupos compartirán sus hallazgos y se abrirá un espacio