Introducción y concientización

Leticia Hernández
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe en qué actividades de la casa y la escuela, se utilizan recursos energéticos: energía eléctrica y diversos combustibles (madera, petróleo, carbón gas), y analiza cómo impactan en el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica - Sesión 1: Introducción y concientización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos describirán en qué actividades de la casa y la escuela se utilizan recursos energéticos y cómo impactan en el medio ambiente.



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y revisión de la clase anterior.
    b. Presentación del objetivo de la sesión.



  2. Actividad de activación de conocimientos previos (10 minutos)
    a. Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades cotidianas en las que se utiliza energía eléctrica y combustibles en casa y en la escuela.
    b. Registrar las respuestas en un papelógrafo o pizarra.



  3. Presentación de información básica (15 minutos)
    a. Explicar brevemente los diferentes tipos de energía utilizados en la vida cotidiana: energía eléctrica, madera, petróleo, carbón y gas.
    b. Resaltar la importancia de conocer los costos y beneficios del consumo de estos recursos.
    c. Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen el impacto ambiental generado por el consumo excesivo de energía.



  4. Actividad de reflexión y análisis (10 minutos)
    a. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles fichas de trabajo con preguntas relacionadas al tema.
    b. Los estudiantes deberán discutir en sus grupos y responder las preguntas.



  5. Cierre (10 minutos)
    a. Puesta en común de las respuestas de los grupos y discusión general sobre las actividades y su impacto ambiental.
    b. Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar formas de reducir el consumo de energía eléctrica en su hogar.




Secuencia didáctica - Sesión 2: Reducción de consumo de energía eléctrica (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán formas de