Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Objetivo (PDA): Presenta y difunde el tríptico con la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Desarrollo de una breve historia de México a modo de línea de tiempo para la comprensión del entorno y la antigüedad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y contextualización del tema (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase y explicar a los alumnos la importancia de la prevención de problemas colectivos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas colectivos a abordar en el tríptico.


• Introducir el concepto de línea de tiempo y su utilidad para comprender la historia de México.


• Mostrar ejemplos de trípticos informativos para que los alumnos identifiquen sus características.

Sesión 2: Investigación y selección de información (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un problema colectivo a investigar.


• Proporcionar recursos y materiales para que los alumnos investiguen sobre el problema asignado.


• Guíar a los alumnos en la búsqueda y selección de información relevante para incluir en el tríptico.


• Fomentar el pensamiento crítico al evaluar la veracidad y confiabilidad de las fuentes de información.

Sesión 3: Elaboración del contenido del tríptico (45 minutos)

• Explicar a los alumnos la estructura básica de un tríptico y cómo distribuir la información en cada panel.


• Ayudar a los alumnos a organizar la información recopilada en la sesión anterio