La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Jorge Eb
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la diversidad lingüística
Objetivo: Comprender la importancia de la diversidad lingüística en México y el mundo.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación (5 minutos)
    a. Saludo y presentación del tema de la clase.
    b. Realizar una breve lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.



  2. Actividad de motivación (10 minutos)
    a. Mostrar imágenes de diferentes lenguas escritas y hablar sobre la diversidad de alfabetos.
    b. Pedir a los alumnos que elijan una imagen de un idioma desconocido y especulen sobre cómo creen que suena.



  3. Presentación del contenido (15 minutos)
    a. Realizar una breve explicación sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo.
    b. Mencionar ejemplos de lenguas indígenas mexicanas y de lenguas habladas en otros países.
    c. Mostrar ejemplos de textos narrativos y biográficos en inglés relacionados con la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas.



  4. Actividad de comprensión lectora (15 minutos)
    a. Repartir textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana y formas de interacción de hablantes de diferentes lenguas.
    b. Pedir a los alumnos que los lean y subrayen las ideas principales.
    c. Realizar una puesta en común y discutir las diferencias y similitudes entre las experiencias de las personas en los textos.




Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Formas de expresión en diferentes lenguas
Objetivo: Identificar las formas de expresión en diferentes lenguas y representar la información de manera gráfica.


Desarrollo de la sesión:



  1. Recapitulación