La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo PDA: Problematizar sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Incorporar actividades para padres y alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática.


• Realizar una lluvia de ideas respecto a los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.


• Introducir el problema principal: ¿Cuáles fueron los factores que influyeron en la dominación de los pueblos indígenas por parte de los españoles?

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo heterogéneos y asignar una pregunta relacionada con los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos a cada grupo.


• Los grupos deben investigar sobre su pregunta y recolectar información relevante.


• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de los diferentes factores y cómo influyeron en la dominación de los pueblos indígenas.


• Plantear la tarea para la siguiente sesión: cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual sobre el tema, identificando los factores y sus implicaciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente los con