Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas y familiarizar a los estudiantes con las propiedades de la igualdad.

Actividad principal:

1. Presentar a los estudiantes la definición de ecuaciones lineales y cuadráticas, así como ejemplos para que puedan comprender su estructura.


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan situaciones cotidianas en las que se puedan plantear ecuaciones lineales y cuadráticas. Registrar las respuestas en la pizarra.


3. Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo tarjetas con ecuaciones lineales y cuadráticas escritas. Los estudiantes deberán discutir y resolver las ecuaciones utilizando las propiedades de la igualdad.


4. Invitar a un representante de cada grupo a exponer su proceso de resolución y resultados al resto de la clase.


5. Realizar una retroalimentación grupal resaltando las propiedades de la igualdad utilizadas en cada caso.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Objetivo: Reforzar el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas y practicar la resolución de ecuaciones de la forma Ax=B.

Actividad principal:

1. Realizar una breve revisión de la sesión anterior, recordando las propiedades de la igualdad utilizadas en la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.


2. Entregar a los estudiantes ejercicios de resolución de ecuaciones de la forma Ax=B. Los estudiantes deberán resolver los ejercicios de manera individual.


3. Después de un tiempo determinado, formar parejas y permitir que los estudiantes compartan sus respuestas y comparen sus procesos de resolución.


4. Resolver los ejercicios de manera grupal, utilizando la pizarra para que los estudian