Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII

Objetivo PDA: Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema principal: Relacionar la importancia de los estados italianos del siglo XII y su aproximación al Renacimiento.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes en los siglos XII y XIII".


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen alguna ciudad importante de Italia o Flandes en esa época y cuál creen que fue su importancia.


• Planteamiento del problema: "¿Por qué los estados italianos del siglo XII fueron importantes para el desarrollo del Renacimiento?".


• Generación de hipótesis: Los alumnos deben proponer ideas sobre la posible relación entre los estados italianos y el Renacimiento.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna la tarea de investigar sobre las principales ciudades italianas y flamencas del siglo XII y XIII, y su importancia en el desarrollo del Renacimiento. Deben buscar información y ejemplos concretos.


• Apoyo interdisciplinar: Durante la investigación, se sugiere a los alumnos que consulten fuentes de Arte, Literatura e incluso Economía para obtener una visión más completa y enriquecedora del tema.


• Registro de información: Los alumnos deben registrar la información recopilada en un documento o presentación digital para su posterior exposición.

Cierre: