Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Nivel: 6º de Primaria

PDA (Propósito de aprendizaje): Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo transversal: Atender al problema de la delincuencia y abandono escolar

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del debate, explicando la importancia de la participación y el uso de argumentos fundamentados. También se mencionará el problema de la delincuencia y abandono escolar y cómo el debate puede ser una herramienta para buscar soluciones.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y elegirán un tema de interés común relacionado con la delincuencia y abandono escolar.


• Tarea: Investigar sobre el tema elegido y recopilar información para los argumentos del debate.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de la información: Los alumnos compartirán la información recopilada y discutirán en grupo cuáles son los argumentos más relevantes.


• Actividad: Los alumnos organizarán la información en argumentos claros y pertinentes, y buscarán referencias bibliográficas y citas textuales para respaldar sus argumentos.


• Tarea: Preparar una exposición oral de los argumentos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición de argumentos: Los grupos presentarán sus argumentos ante el resto de la clase, cuidando la coherencia y suficiencia