Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Objetivo: Dialogar acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y mostrar respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: No hay una noción de cuidado a la naturaleza, tiran basura y compran productos que contienen empaques generando mucha basura.


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y videos que muestren el impacto negativo de la basura en la naturaleza y en los seres vivos.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre las imágenes y videos vistos y compartir ideas sobre cómo podríamos cuidar mejor la naturaleza.


• Actividad en parejas: Elaborar un listado de acciones concretas que podríamos realizar para reducir la basura y cuidar la naturaleza.

Sesión 2:

• Socialización de las acciones propuestas por cada pareja.


• Elaboración de un mural con todas las acciones propuestas por los alumnos.


• Reflexión en grupo: Analizar las acciones propuestas y seleccionar las más viables y relevantes para implementar en la escuela y en sus hogares.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Realizar una campaña de concientización sobre el cuidado de la naturaleza y la importancia de reducir la basura.


• Preparación de materiales para la campaña (afiches, volantes, carteles, etc.).


• División de tareas y responsabilidades entre los alumnos.

Sesión 4:

• Ejecución de la campaña de co