Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

estela picón
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y el problema central: Sobrepoblación.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por sobrepoblación y cuáles creen que pueden ser sus consecuencias.

  • Presentar un video corto que muestre ejemplos de sobrepoblación en diferentes partes del mundo y las problemáticas asociadas.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de investigación en grupos. Cada grupo deberá investigar sobre un país con problemas de sobrepoblación y presentarán sus hallazgos a la clase en forma de una presentación breve.

  • Proporcionar a los alumnos recursos como estadísticas demográficas, mapas y gráficos para que puedan analizar la distribución y composición de la población de los países asignados.

  • Fomentar el trabajo colaborativo y la discusión en los grupos.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.

  • Promover una reflexión colectiva sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en los países estudiados.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán buscar información sobre medidas que