Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo: Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos desconocen técnicas artísticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la participación y colaboración de los alumnos en el desarrollo del proyecto escolar creativo.


2. Rubrica para evaluar la calidad de la propuesta de solución a un problema de la comunidad utilizando técnicas artísticas.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y el tema a trabajar: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Realización de una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos en el tema, por ejemplo, mostrar imágenes de proyectos creativos relacionados con la solución de problemas de la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de proyecto comunitario y su importancia en la formación de los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar problemas de la comunidad que puedan ser abordados a través de un proyecto escolar creativo.


• Introducción a diferentes técnicas artísticas que pueden ser utilizadas en el proyecto (pintura, escultura, fotografía, teatro, etc.).


• Presentación de ejemplos de proyectos escolares creativos que hayan abordado problemas de la comunidad utilizando diferentes técnicas artístic