Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
KARINA COPANY ESCUDERO
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Creación de una obra de teatro para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".
- Reflexión sobre la importancia de la literatura oral y escrita en la comunidad.
- Introducción al proyecto comunitario de crear una obra de teatro para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Desarrollo:
- Explicación de los elementos y recursos estéticos presentes en los textos dramáticos (diálogo, personajes, escenografía, etc.).
- Lectura de textos dramáticos y análisis de los recursos estéticos utilizados.
- Ejercicios prácticos de interpretación de personajes y diálogos.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre los elementos y recursos estéticos estudiados.
- Tarea: Investigar sobre obras de teatro relacionadas con la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la tarea asignada: presentación de las obras de teatro relacionadas con la comunidad investigadas.
- Discusión sobre las temáticas abordadas en las obras y su relevancia para la comunidad.
Desarrollo:
- Análisis y discusión de las obras de teatro seleccionadas.
- Identificación de los elementos y recursos estéticos utilizados en las obras.
- Reflexión