Explorando influencias familiares y personales
citlaly sanchez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
SESIÓN 1: Explorando influencias familiares y personales (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos explorarán la influencia de su familia, comunidad y cultura en su historia personal.
Actividad 1 (15 minutos): Presentación y conversación en grupo sobre la importancia de la familia, comunidad y cultura en el desarrollo personal de cada individuo.
Actividad 2 (30 minutos): Los alumnos realizarán una actividad escrita en la que deberán reflexionar sobre las influencias de su familia, comunidad y cultura en su propia vida. Podrán escribir sobre las costumbres, tradiciones, valores y creencias que han aprendido de su entorno.
SESIÓN 2: Identificando metas y dificultades (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán las metas y dificultades que pueden surgir al plantear y lograr sus propias metas.
Actividad 1 (15 minutos): Presentación y conversación en grupo sobre la importancia de establecer metas y superar dificultades para lograr un proyecto de vida.
Actividad 2 (30 minutos): Los alumnos trabajarán en parejas o pequeños grupos para identificar las metas que les gustaría alcanzar en su vida (por ejemplo, ser médico, tener una familia, viajar por el mundo, etc.). Luego discutirán las posibles dificultades que podrían surgir para lograr esas metas.
SESIÓN 3: Visualizando oportunidades para superar dificultades (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos visualizarán oportunidades para superar las dificultades identificadas en la sesión anterior.
Actividad 1 (15 minutos): Presentación y conversación en grupo sobre la importancia de buscar oportunidades y recursos para superar las dificultades.
Actividad 2 (30 minutos): Los alumnos realizarán