Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

leydi hernandez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.


Objetivo: Elaborar una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de los participantes.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Baja comprensión lectora y falta de interés por la lectura en la institución.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de cuentos y poemas.

  • Explicar la importancia de la lectura y comprensión de textos literarios.

  • Presentar a los alumnos una selección de cuentos y poemas y solicitarles que elijan su favorito.

  • Realizar una actividad de lectura en voz alta y posterior discusión de la historia o poema seleccionado.

  • Explicar las características de una antología y cómo se organiza.

  • Asignar la tarea de seleccionar y anotar el título y autor del cuento o poema que más les haya gustado.


Sesión 2:



  • Revisar las tareas asignadas y recopilar la información de cada alumno.

  • Explicar cómo elaborar una portada y portadilla para la antología.

  • Dar tiempo a los alumnos para que realicen sus diseños.

  • Hacer una puesta en común de los trabajos y seleccionar el diseño más representativo para ser utilizado en la antología.


Sesión 3:



  • Explicar cómo se organiza un índice y cómo se deben anotar los títulos de los cuentos y poemas.

  • Ayudar a los alumnos a elaborar el índice de su antología.

  • Realizar una actividad de análisis de un cuento o poema mediante preguntas que fomenten la interpretación y com