Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Iris Rubi Navarro
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos


Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


Objetivo (PDA): Produces expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática a atender: Promover la creatividad en los niños.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Explorando el mundo que nos rodea


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta serie de clases se enfocarán en expresar su creatividad a través de las artes.

  2. Dinámica de intercambio cultural: Pedir a los alumnos que compartan una experiencia vivida en su comunidad.

  3. Observación y representación: Proporcionar a los alumnos diversos materiales artísticos (lápices, crayones, pinturas, papel, etc.) y pedirles que elijan un elemento de su experiencia y lo representen de manera creativa.

  4. Reflexión y diálogo: Realizar una plenaria en la que los alumnos compartan sus obras y comenten cómo se sienten al expresar su creatividad.


Sesión 2:
Título: La naturaleza en nuestras manos


Actividades:



  1. Recapitulación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y resaltar la importancia de la creatividad en la expresión artística.

  2. Observación de la naturaleza: Realizar una salida al exterior del aula y pedir a los alumnos que observen detenidamente la n