Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Objetivo: Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Actividad:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos se saluden y se digan algo amable.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones que experimentan los niños en diferentes situaciones.


3. Presentar una historia o cuento que involucre diferentes emociones y discutir sobre cómo se sienten los personajes.

Recursos: Cuentos, pizarrón, plumones.

Sesión 2 (Desarrollo):
Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Objetivo: Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Actividad:

1. Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen diferentes emociones. Pueden utilizar máscaras o expresiones faciales.


2. Fomentar la reflexión sobre cómo se sienten los demás cuando experimentan diferentes emociones.


3. Promover el diálogo entre los alumnos para que compartan experiencias en las que hayan experimentado emociones.

Recursos: Máscaras, espejos, espacio para la dramatización.

Sesión 3 (Aplicación):
Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Objetivo: Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Actividad:

1. Realizar una actividad de juego cooperativo en la que los alumnos trabajen en equipo para resolver un problema o completar una tarea.


2. Fomentar la comunicación y el apoyo mutuo entre los alumnos