La comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Evelynsaray Parraguirrediaz
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: La comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes


Objetivo de la clase (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente inclusivo.

    • Realización de una actividad de calentamiento para promover la comunicación oral, como una ronda de preguntas y respuestas sobre sus preferencias (¿Cuál es tu color favorito? ¿Cuál es tu animal favorito? ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?).



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de una historia corta o un cuento relacionado con el tema de la comunicación oral y la importancia de expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

    • Realización de una actividad grupal donde los alumnos compartan oralmente sus necesidades o gustos a través de dibujos o imágenes. Se les anima a explicar su elección y a escuchar las opiniones de sus compañeros.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación oral y cómo nos ayuda a entender y ser entendidos por los demás.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deben entrevistar a un miembro de su familia y preguntarle sobre sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. Deberán compartir los resultados en la próxima clase.




Sesión 2:


Tema: La comunicación oral en la comunidad


Objetivo de la clase (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convi