El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Ruth Montcerrath Hernandez
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 3º
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Diferencias en la calidad de vida de la población de Prados y el municipio de Tonalá, con una problemática en los malos hábitos alimenticios.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario y debate grupal
Planeación por sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Se presenta el problema: "En la comunidad de Prados, los habitantes presentan malos hábitos alimenticios que afectan su calidad de vida. Además, se ha observado un aumento en el consumo de drogas. ¿Cómo podemos tomar decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y mejorar la salud en nuestra comunidad?"
Desarrollo:
- Se forman equipos y se les proporciona información sobre los derechos a la salud y la importancia de la prevención en el consumo de drogas.
- Los equipos investigan sobre las drogas más comunes en la comunidad y sus efectos en la salud.
- Cada equipo presenta sus hallazgos y se genera una discusión grupal.
Cierre:
- Se enfatiza la importancia de tomar decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y mejorar la salud.
- Se asigna la tarea de realizar una encuesta en la comunidad para conocer la opinión de los habitantes sobre este tema.
Sesión 2:
Inicio:
- Se realiza una puesta en común de los resultados