Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Leticia Ordóñez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género


Problema interdisciplinar: Violencia de género


Sesión 1:


Inicio:



  • Se realizará una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la electricidad y el magnetismo.

  • Se presentará el problema interdisciplinar de la violencia de género y se guiará una breve discusión sobre sus causas y consecuencias.


Desarrollo:



  • Se proporcionarán materiales para que los alumnos realicen experimentos sencillos relacionados con la electricidad y el magnetismo.

  • Se les animará a registrar sus observaciones y conclusiones en sus cuadernos de trabajo.

  • Se fomentará la colaboración y el trabajo en equipo para resolver problemas relacionados con la interacción entre la electricidad y el magnetismo.


Cierre:



  • Se realizará una puesta en común de los experimentos realizados y las conclusiones obtenidas.

  • Se hará una conexión entre los experimentos y las manifestaciones y aplicaciones de la electricidad en la vida cotidiana.

  • Se plantearán preguntas de reflexión sobre las precauciones y cuidados que se deben tener al utilizar la electricidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Se retomarán las reflexiones de la sesión anterior y se plantearán nuevos experimentos relacionados con la electricidad y el magnetismo.

  • Se fomentará l