Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita" en alumnos de Secundaria 1º en el área de Español.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo: Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una breve actividad de motivación: Proyectar una imagen de un poema lírico tradicional y preguntar a los alumnos qué les evoca y qué recursos estéticos identifican.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario y la creación de la lírica tradicional.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Presentación de conceptos clave: elementos estéticos, recursos estéticos, lírica tradicional.


• Lectura y análisis en grupo de un poema lírico tradicional.


• Identificación y discusión de los recursos estéticos presentes en el poema.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos crearán una estrofa lírica tradicional utilizando algunos de los recursos estéticos identificados.

Sesión 2:

• Repaso de los recursos estéticos identificados en la sesión anterior.


• Presentación de nuevos recursos estéticos (aliteración, asonancia, metáfora, entre otros).


• Lectura y análisis en grupo de un poema lírico actual que utilice algunos de los recursos estéticos presentados.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos crearán un poema lírico actual utilizando l