Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la familia (10 minutos)

• Inicio de la clase con una dinámica de grupo para crear un ambiente positivo y de confianza.


• Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos consideran que es una familia y por qué es importante.

Sesión 2: Identificación y reflexión de los roles familiares (15 minutos)

• Explicación del concepto de roles familiares y su importancia en el desarrollo de la autonomía y la participación.


• Realización de una actividad en parejas donde los alumnos identifiquen y reflexionen sobre los roles que desempeñan en sus propias familias.


• Compartir en grupo las reflexiones y conclusiones obtenidas.

Sesión 3: Elaboración de un proyecto de servicio a la comunidad (15 minutos)

• Explicación de la metodología de aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo de la autonomía y la participación en la familia.


• Presentación de un problema o necesidad de la comunidad relacionado con la importancia de la familia.


• En grupos, los alumnos deberán diseñar un proyecto de servicio que contribuya a solucionar el problema identificado.


• Cada grupo presentará su proyecto al resto de la clase.

Sesión 4: Implementación del proyecto de servicio