Equidad de género

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Equidad de género
Objetivo: Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La discriminación en una diversidad cultural

Secuencia didáctica de 5 sesiones de 45 minutos cada una:

Sesión 1:

• Presentación del tema de equidad de género y diversidad cultural.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.


• Actividad de reflexión: los estudiantes deberán analizar situaciones de discriminación que hayan presenciado en su entorno escolar y comunitario.


• Discusión en grupo sobre las formas de discriminación identificadas y las posibles consecuencias para las personas afectadas.

Sesión 2:

• Presentación de casos de discriminación asociados con el género y la diversidad cultural.


• Análisis de los casos en grupos pequeños, identificando las formas de violencia presentes en cada uno.


• Elaboración de propuestas de acciones de prevención y promoción de la equidad de género y la inclusión en la diversidad cultural.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de igualdad de género y su importancia en la sociedad.


• Actividad práctica: los estudiantes realizarán una encuesta en la escuela para identificar percepciones y actitudes en relación a la igualdad de género y la diversidad cultural.


• Análisis de los resultados de la encuesta y discusión en grupo sobre posibles acciones a llevar a cabo para promover la igualdad y la inclusión.

Sesión 4:

• Presentación de diferentes recursos y materiales relacionados con la equidad de género y la diversidad c