Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Proyecto comunitario: Creación de un mural de la comunidad.

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversar sobre la importancia de representar objetos, lugares y seres vivos de forma artística.


• Actividad de calentamiento: realizar ejercicios corporales que estimulen la imaginación y la creatividad.


• Presentación de diferentes objetos, lugares y seres vivos para que los alumnos los observen y los describan oralmente.


• Realización de dibujos o pinturas donde los alumnos representen los objetos, lugares y seres vivos que observaron.

Sesión 2:

• Revisión de los dibujos o pinturas realizados en la sesión anterior.


• Actividad de exploración sonora: los alumnos deberán escuchar diferentes sonidos y representarlos de forma artística, ya sea mediante el movimiento corporal, la pintura, el dibujo, etc.


• Presentación de fotografías de lugares y seres vivos variados. Los alumnos deberán describirlos oralmente y luego representarlos artísticamente.

Sesión 3:

• Revisión de las representaciones artísticas realizadas en la sesión anterior.


• Actividad teatral: los alumnos deberán representar diferentes escenas donde se involucren objetos, lugares y seres vivos. Pueden utilizar disfraces, utilería y música para enriquecer su representación.


• Realización de una dramatización en grupo donde los alumnos representen una situación de la comunidad que involucre objetos, lugares y seres vivos.

Sesión 4:

• Revisión de la dramatización re