Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Alan Axel Carbajal
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por crecimiento de la población y sus implicaciones sociales, ambientales y económicas.
- Presentar el problema a resolver: "¿Cuáles son las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica?"
Fase 2: Desarrollo (35 minutos)
Sesión 1: Análisis de datos demográficos (estadísticas)
- Explicar a los alumnos la importancia de recopilar datos demográficos y su relación con el crecimiento de la población.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un país para que investiguen sobre su crecimiento, distribución y composición de la población.
- Proporcionarles material (libros, internet, etc.) para que recopilen datos sobre el país asignado.
- Cada grupo deberá presentar los datos encontrados y analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento de la población en ese país.
Sesión 2: Análisis cartográfico
- Introducir el concepto de cartografía y su relación con el estudio de la población.
- Proporcionar a los alumnos mapas de diferentes países y pedirles que identifiquen las áreas de mayor y menor d