Obtención y representación de información

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Matemáticas
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Obtención y representación de información

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Falta de comprensión en la recolección de datos y representación

Duración: 1 sesión de 50 minutos

FASE 1: INICIO (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una actividad de motivación donde los estudiantes formen grupos y observen distintos tipos de gráficos (histogramas, gráficas poligonales y de línea) en revistas, periódicos u otros materiales, identificando su utilidad y características principales.


• Promover una lluvia de ideas para que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre la obtención y representación de información.

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

• Explicar brevemente los conceptos básicos de histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Proporcionar a los estudiantes una situación problemática donde se les presente un conjunto de datos y se les pida representarlo mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Guiar a los estudiantes en el proceso de recolección y registro de datos, utilizando diferentes estrategias como encuestas, entrevistas o investigación de fuentes secundarias.


• Proporcionar el material necesario (papel, lápices, reglas, etc.) para que los estudiantes puedan construir sus propias gráficas.


• Promover el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes, fomentando el intercambio de ideas y la discusión.

FASE 3: CIERRE (10 minutos)

• Pedir a los estudiantes que presenten sus resu