Procesos técnicos y emprendimientos artesanales para el Día de los Muertos

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos y emprendimientos artesanales para el Día de los Muertos

Tema: Procesos técnicos y emprendimientos artesanales para el Día de los Muertos
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema: Creación de un cráneo para el Día de los Muertos.


• Introducción a los elementos del sistema técnico en el contexto de la artesanía y fabricación de cráneos.


• Actividad: Los estudiantes formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles relacionados con el Día de los Muertos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición de los equipos sobre sus ideas de emprendimientos.


• Discusión y selección de una idea de emprendimiento que más interese al grupo.


• Actividad: Los estudiantes investigarán y recopilarán información sobre la problemática local relacionada con el Día de los Muertos y cómo su emprendimiento puede contribuir a resolverla.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de la problemática local por parte de los estudiantes.


• Actividad: Los estudiantes diseñarán un plan de acción para implementar su emprendimiento, considerando los elementos del sistema técnico y la perspectiva de sustentabilidad.

Sesión 4 (45 minutos):

• Implementación del emprendimiento artesanal o fabril.


• Actividad: Los