La escuela como ventana hacia el futuro
samuel ortiz
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se informa acerca de la oferta educativa en su región, para identificar sus posibilidades de ingreso al nivel de educación media.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo (PDA): Se informa acerca de la oferta educativa en su región, para identificar sus posibilidades de ingreso al nivel de educación media.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoques: Inclusión y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: La importancia de la educación y cómo la escuela puede brindar oportunidades para el futuro.
- Actividad de inicio: Los alumnos escribirán en una hoja sus metas y sueños para el futuro.
- Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con la temática.
- Actividad principal: Los alumnos investigarán sobre la oferta educativa en su región. Se les proporcionará una guía de preguntas para orientar su investigación.
- Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de conocer las posibilidades educativas en su región.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.
- Actividad de inicio: Los alumnos compartirán en parejas la información que encontraron en su investigación.
- Actividad principal: Se formarán equipos y cada uno elegirá una opción educativa de su región para investigar más a fondo. Los equipos prepararán una presentación para compartir con el resto de la clase.
- Cierre: Presentación de los equipos. Reflexión sobre las diferentes opciones educativas y las posibilidades de ingreso al nivel de educación media.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.
- Actividad de inicio: Los alumnos realizarán una actividad física (por ejemplo, una breve rutina de ejercicio).
- Actividad principal: Los alumnos trabajarán en equipos interdisciplinarios (mat