Introducción al tema

Rosa Colin
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce a través de sus pares, las labores y actividades que desarrollan los integrantes de otras familias.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de las labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Actividades:



  1. Iniciar la clase mostrando imágenes de diferentes labores y servicios: médico, maestro, bombero, etc.

  2. Realizar preguntas a los alumnos sobre qué hacen esas personas y cómo contribuyen al bienestar de la comunidad.

  3. Promover una discusión en grupo sobre las diferentes labores y servicios que conocen.


Recursos:



  • Imágenes de diferentes labores y servicios.


Sesión 2: Conociendo a través de los pares (45 minutos)


Objetivo: Conocer las labores y actividades que desarrollan los integrantes de otras familias a través de sus compañeros de clase.


Actividades:



  1. Pedir a los alumnos que entrevisten a algún miembro de su familia para conocer qué labor realiza y cómo contribuye al bienestar de su comunidad.

  2. En grupos pequeños, los alumnos compartirán la información que recopilaron y destacarán las similitudes y diferencias entre las labores de sus familias.

  3. Cada grupo presentará un resumen de su investigación al resto de la clase.


Recursos:



  • Hojas de entrevista.


Sesión 3: Explorando diferentes profesiones (45 minutos)


Objetivo: Explorar diferentes profesiones relacionadas con las labores y servicios que contribuyen al bien común.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes profesiones a través de imágenes y descripciones breves.

  2. Realizar una actividad de clasificación en la que los alumnos agrupen las profesiones por categorías (salud, educación, seguridad, etc.).

  3. Promover una discusión en grupo sobre las diferentes profesiones y su importancia en la c