Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Estudio de los números" - Aula de Primaria 2º

Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas, contar, ordenar, representar de diferentes formas, interpretar, leer y escribir la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos; identificar regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Problema a atender: Los alumnos se distraen fácilmente y les cuesta trabajo sumar y restar con transformación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema "Estudio de los números" a los alumnos


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan los números, como contar objetos, ordenar elementos, interpretar cantidades, etc.


• En grupos, los alumnos investigarán y presentarán ejemplos de situaciones cotidianas relacionadas con el tema.


• Promover la participación y el pensamiento crítico de los alumnos, fomentando la interculturalidad y la diversidad de ideas.

Sesión 2 (45 minutos)

• Revisión de las situaciones cotidianas presentadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Realizar juegos didácticos para practicar el conteo, ordenamiento y representación de cantidades (ejemplo: Bingo de números, juego de ordenar números en una línea de tiempo, etc.).


• Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico al reflexionar sobre las estrategias utilizadas en los juegos.

Sesión 3 (45 minutos)

• Introducción al concepto de unidades, decenas y centenas.


• Realizar actividades prácticas con materiale