Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los hitos en el avance del conocimiento científico y tecnológico.


• Introducción al tema a través de preguntas como: ¿Cuáles son los hitos más importantes en la historia de la ciencia y la tecnología? ¿Quiénes son las personas que han contribuido a estos hitos?


• Motivar a los alumnos para que planteen sus propias preguntas e hipótesis sobre el tema.

Sesión 2:

• Exploración de fuentes de consulta: libros, internet, documentos históricos, biografías, etc.


• Los alumnos deberán investigar sobre las aportaciones de hombres y mujeres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico.


• Se les proporcionará una lista de nombres de científicos y tecnólogos para que elijan al menos uno de cada género y realicen una investigación más profunda sobre sus aportaciones.

Sesión 3:

• Presentación de los hallazgos: Los alumnos expondrán sus investigaciones ante el resto del grupo.


• Se fomentará el diálogo y la reflexión en torno a las aportaciones de hombres y mujeres en la ciencia y la tecnología.


• Se invitará a los alumnos a analizar cómo estas aportaciones han influido en la