Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo (PDA): Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:
Título: Introducción al cambio climático

Inicio:

• Presentación del tema y sus implicaciones en el cuidado del medio ambiente y el bienestar común.


• Promover una discusión inicial sobre las experiencias y conocimientos previos de los alumnos sobre el cambio climático.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.


• Realización de una lluvia de ideas en la cual los alumnos escriban en sus cuadernos diferentes fenómenos, procesos y factores que puedan estar relacionados con el cambio climático.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las ideas expuestas y su relación con el cambio climático.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre medidas de mitigación y adaptación al cambio climático.

Sesión 2:
Título: Medidas de mitigación y adaptación

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior y preguntas para verificar el aprendizaje adquirido.


• Presentación de ejemplos concretos de medidas de mitigación y adaptación al cambio climático.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos pequeños para que los alumnos elaboren una lista de medidas de mitigación y adaptació