Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente.
Duración: 45 minutos

Objetivo: Reconocer las características de la narración de sucesos del pasado y del presente.

Actividades:

1. Presentación del tema: El docente explicará a los alumnos qué es la narración de sucesos del pasado y del presente, y cómo se diferencian.


2. Lectura de un cuento: El docente leerá en voz alta un cuento que contenga sucesos del pasado y del presente, y fomentará la participación de los alumnos para identificar y comentar los sucesos.


3. Análisis de las características: En grupo, los alumnos identificarán las características de los sucesos del pasado y del presente presentes en el cuento leído.


4. Ejercicios prácticos: Los alumnos realizarán ejercicios prácticos de identificación y clasificación de sucesos del pasado y del presente en diferentes textos escritos.

Recursos: Cuentos con sucesos del pasado y del presente, textos escritos diversos.

Sesión 2:
Tema: Estilos narrativos.

Duración: 45 minutos

Objetivo: Reconocer y usar diversos estilos narrativos.

Actividades:

1. Repaso del tema anterior: El docente realizará una breve revisión de los sucesos del pasado y del presente.


2. Introducción a los estilos narrativos: El docente presentará a los alumnos diferentes estilos narrativos, como narración en primera persona, narración en tercera persona, narración cronológica, narración retrospectiva, entre otros.


3. Ejemplos de estilos narrativos: El docente mostrará ejemplos de textos escritos que utilicen diferentes estilos narrativos, y los alumnos los analizarán en grupo.


4. Ejercicios prácticos: Los alumnos realizarán ejercicios prácticos de escritura utiliza