Exploración del tema Los seres vivos

Marisol lopez
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica de manera colaborativa indagaciones para ampliar sus conocimientos sobre la naturaleza, el planeta y el universo: hace preguntas, explora su entorno, plantea respuestas iniciales, busca información, compara lo que sabe, registra datos y explica sus hallazgos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Exploración del tema Los seres vivos
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos planificarán de manera colaborativa indagaciones sobre los seres vivos, formulando preguntas, explorando su entorno y planteando respuestas iniciales.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Presentar el tema a los alumnos: Los seres vivos.
    b. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los seres vivos. Registrar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Realizar una observación de seres vivos en el entorno del aula, como plantas, insectos, mascotas, etc.
    b. Fomentar la formulación de preguntas por parte de los alumnos acerca de los seres vivos que observaron.
    c. Realizar una lluvia de preguntas en el pizarrón o papelógrafo, utilizando las preguntas de los alumnos y agregando algunas propias para ampliar la discusión.
    d. En grupos pequeños, los alumnos seleccionarán una pregunta para investigar durante las próximas sesiones.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Los grupos presentarán la pregunta que eligieron y explicarán por qué les interesa investigarla.
    b. Registrar las preguntas seleccionadas por los grupos en un pizarrón o papelógrafo.




Sesión 2: Indagación sobre los seres vivos
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos buscarán información, compararán lo que saben, registrarán datos y explicarán sus hallazgos acerca de los seres vivos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Recordar las preguntas seleccionadas por los grupos en la sesión anterior.
    b. Presentar diferentes recursos de información, como libros, imágenes, videos, etc., para que los alumnos pue