Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Arely Melendez
Ubicación curricular
Contenido Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta en favor de la igualdad, con base en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre las desigualdades de género (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos identificarán las desigualdades de género presentes en la sociedad y comprenderán las causas y consecuencias de estas desigualdades.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos el tema de la desigualdad de género y su importancia en la vida cotidiana.

    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que compartan sus opiniones y conocimientos previos sobre el tema.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una lista de situaciones cotidianas en las que se presente una desigualdad de género.

    • Pedir a los grupos que analicen las causas y consecuencias de cada una de las situaciones y las comenten en el grupo.

    • Cada grupo seleccionará una situación para presentarla al resto de la clase y explicará las causas y consecuencias identificadas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una reflexión grupal sobre las desigualdades de género identificadas y sus causas y consecuencias.

    • Plantear la importancia de promover la igualdad y el respeto de los derechos de todas las personas.




Sesión 2: Reconocimiento de los derechos y acciones para promover la igualdad (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos conocerán los derechos de todas las personas y propondrán acciones para promover la igualdad basadas en el reconocimiento y el respeto de estos