Escritura colectiva a través del dictado

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva a través del dictado

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Dificultad detectada: Los niños no han adquirido la lectura-escritura
PDA (Propósito de Aprendizaje): Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto (15 minutos)

• Saludo inicial y repaso de conocimientos previos sobre la escritura colectiva.


• Presentación del proyecto: "Vamos a crear nuestra propia historia juntos".


• Explicación del propósito de aprendizaje y su importancia.

Sesión 2: Investigación y planificación (45 minutos)

• Actividad de investigación: Invitar a los alumnos a leer cuentos y versos rimados en grupos pequeños.


• Plenaria: Compartir los cuentos y versos leídos y resaltar la secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.


• Planificación: En grupo, elegir el tema y personajes principales para la historia colectiva.

Sesión 3: Desarrollo de la historia (45 minutos)

• Presentación de los personajes elegidos por el grupo.


• Actividad de dictado: El docente irá dictando la historia colectiva mientras los alumnos la escriben en sus cuadernos.


• Retroalimentación: Revisar y corregir juntos la historia escrita.

Sesión 4: Descripción de personajes y lugares (45 minutos)

• Actividad de descripción: Los alumnos, individualmente o en parejas, elaborarán descripciones detalladas de los personajes y lugares de la historia.


• Plenaria: Compartir