Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Leslie Carolina Moreno
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes


Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Objetivo (PDA): Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario: El cuestionario constará de preguntas relacionadas con los conceptos trabajados en clase y permitirá evaluar el nivel de comprensión de los alumnos sobre la sexualidad y la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.



  2. Debate grupal: Se llevará a cabo un debate grupal en el que los alumnos podrán expresar y argumentar sus opiniones sobre diferentes aspectos relacionados con la sexualidad, la cultura y la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.




Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de motivación: Dibujar una línea del tiempo con los hitos importantes relacionados con la sexualidad y la reproducción.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre la influencia de la cultura en el concepto de sexualidad.

  • Actividad en grupos: Investigar y comparar cómo diferentes culturas comprenden la sexualidad, el género y la reproducción.

  • Plenaria: Compartir los resultados de la investigación y reflexionar sobre las diferencias y similitudes e